Ваш город:
Написать рецензию на книгу "Математика: полный сборник заданий для устной работы: 3-4 кл."
ISBN: 978-5-17-102603-5
3/5
Математика: полный сборник заданий для устной работы: 3-4 кл.
В сборнике представлены задания для устной работы в 3–4 классе по всем основным темам курса математики начальной школы. Задания собраны в разминки на 5–7 минут. Одна из задач пособия — обеспечение ученику комфортных условий для выполнения заданий, которые традиционно выполняются устно. Основная установка каждой математической разминки – попрактиковаться в правильном применении базовых (опорных) понятий, алгоритмов, схем и способов действий, необходимых для дальнейшего изучения курса. В первом виде разминок "Для слушания и устного выполнения" задания читает взрослый, ученик выполняет задание устно и записывает только ответ. В разминках "Для чтения и устного выполнения" ученик самостоятельно читает задание, устно его выполняет и записывает (вписывает, изображает) ответ. Целесообразно использование математических разминок для актуализации знаний перед изучением нового материала, на этапе закрепления и систематизации знаний. Ко всем разминкам приводятся ответы, для большинства заданий предусмотрены комментарии с указанием оптимального способа решения.
185 р.
185 р.
3/5
В сборнике представлены задания для устной работы в 3–4 классе по всем основным темам курса математики начальной школы. Задания собраны в разминки на 5–7 минут. Одна из задач пособия — обеспечение ученику комфортных условий для выполнения заданий, которые традиционно выполняются устно. Основная установка каждой математической разминки – попрактиковаться в правильном применении базовых (опорных) понятий, алгоритмов, схем и способов действий, необходимых для дальнейшего изучения курса. В первом виде разминок "Для слушания и устного выполнения" задания читает взрослый, ученик выполняет задание устно и записывает только ответ. В разминках "Для чтения и устного выполнения" ученик самостоятельно читает задание, устно его выполняет и записывает (вписывает, изображает) ответ. Целесообразно использование математических разминок для актуализации знаний перед изучением нового материала, на этапе закрепления и систематизации знаний. Ко всем разминкам приводятся ответы, для большинства заданий предусмотрены комментарии с указанием оптимального способа решения.
Вид рецензии: